本网讯（文/图 赵清清）提升学院教育教学改革研究水平，推动教育教学创新，促进特殊教育事业的持续发展。9月9日下午，在a408召开2024年校级教育教学改革研究项目申报评审会。会议由学术委员会委员、系部主任参与组成评评审专家组参会，会议副院长张杨主持。
张杨首先强调了教育教学改革研究的重要性，指出这是提升教学质量、培养高素质特殊教育人才的关键途径。她希望申报的项目能够紧密结合特殊教育实际，聚焦教学改革中的热点和难点问题，提出具有创新性、前瞻性和实践价值的研究项目。随后为评审组成员介绍了2024年校级教育教学改革研究项目申报范围及类别、解读了评审办法和评审要求。
本次学校教师提交的评审项目涵盖了特殊教育课程体系建设、教学方法创新、实践教学改革等方向，项目涉及面广体现了学院教师在特殊教育学院在教育教学改革方面的积极探索和不懈努力。经过评审组最终审议，对学院提交的 18个项目分别指出修改意见，并推荐18个项目提交学校参与校级项目立项评审。
最后，院长张梅表示，学院将全力支持成功立项项目的实施工作，为项目团队提供必要的资源和保障。希望各项目负责人能够认真履行职责，扎实开展工作，确保项目按时按质完成，为特殊教育事业的发展贡献智慧和力量。（审核人：张杨）